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Escenificación y teatro infantil

Por medio del teatro es posible potenciar numerosas habilidades y competencias sociales y personales o mejorar el autoestima, entre otros, por lo que en edades tempranas puede ser de gran utilidad para el desarrollo de los niños. Por medio del presente curso de teatro infantil se ofrece al alumnado la formación necesaria para dirigir talleres de escenificación y teatro infantil a nivel profesional.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE PROYECTOS EN LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL Nociones introductorias de los proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil – Análisis de los proyectos – Elementos y estructura de proyectos en el tiempo libre infantil y juvenil Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor/a de tiempo libre – Perfil del monitor/a de tiempo libre – Factores y ámbito de actuación de un monitor – Estilos del monitor El grupo: aspectos a tener en cuenta para la elaboración del proyecto – Clasificación de los grupos – Estructura del grupo – Funciones de los grupos – La cohesión en el grupo UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL Determinación de objetivos – Valoración de los centros de interés o ejes de las actividades – Tipología de programas de actividades – Programación de las actividades de tiempo libre: planificación de recursos y medios materiales; determinación y distribución de espacios y tiempos – Procedimiento de elaboración de la ficha de registro de las actividades Planificación de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil – Tipos de planificación – Proceso general de la planificación – Distribución temporal de la programación de actividades UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos – Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre – Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) – Técnicas y recursos de expresión audiovisual Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación Métodos para ambientar y dinamizar. Técnicas de animación Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN Expresión y Comunicación Corporal El esquema corporal – Elaboración del esquema corporal – Organización del esquema corporal El proceso de lateralización Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA EXPRESIÓN CORPORAL INFANTIL Aspectos introductorios El conocimiento del cuerpo – ¿Quién eres tú? – ¿Qué hay dentro de ti? – ¿Cómo es tu cuerpo por fuera? El mimo en la escenificación y el teatro infantil – El mimo y su importancia en la infancia – Valor educativo del mimo La danza en la educación infantil – La danza infantil – Valor educativo de la danza UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS PEDAGÓGICAS DEL JUEGO El juego – El juego educativo El juego didáctico – Elementos y características del juego didáctico – Procedimiento para la elaboración del juego didáctico Función del juego El juego y los juguetes – El juego en la actualidad UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RELAJACIÓN Concepto de relajación – Técnica de relajación Efectos derivados de la relajación Experiencia vivencial de la relajación Beneficios y contraindicaciones de la relajación – Beneficios – Contraindicaciones UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RESPIRACIÓN Y LA IMPORTANCIA DE SU CONTROL Anatomía del aparato respiratorio – Fosas nasales – Faringe, laringe y tráquea – Tracto respiratorio inferior – El diafragma Fisiología de la respiración – Ventilación pulmonar – Respiración celular – Intercambio de gases La respiración. La acción de respirar La importancia de respirar bien y sus beneficios El control de la respiración UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE RESPIRACIÓN El control de la respiración – Conciencia de la respiración Tipos de respiración. Ejercicios prácticos – Respiración clavicular – Respiración costal – Respiración abdominal – Respiración completa UNIDAD DIDÁCTICA 10. RISOTERAPIA La risoterapia – Finalidad de la risoterapia Beneficios de la risoterapia Risoterapia y estrés La sesión de risoterapia – Aspectos a tener en cuenta – Duración de la sesión – Fases de la sesión de risoterapia

Especificaciones de curso

Modalidad: teleformación

Fecha de inicio : .

50,55

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Escenificación y teatro infantil