Interpretación del dibujo infantil

Descripción

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIBUJO COMO PRUEBA DIAGNÓSTICA: ADMINISTRACIÓN E INTERPRETACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN DEL DIBUJO INFANTIL (DEL GARABATO A LA FIGURA HUMANA)
El Garabato.
Del garabato a las primeras formas.
Las líneas empiezan a tomar forma.
– El detalle aumenta.
– La figura humana se perfila.
– Se consolidan las formas.
– El personaje en situación.
– Aspectos a evaluar en esta primera etapa.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DIBUJO A PARTIR DE LOS 5 AÑOS
Rasgos psicológicos y su expresión en el dibujo
Algunos ejemplos de dibujo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DEL CONTENIDO DEL DIBUJO DE LA CASA
Aplicación del test
Consideraciones generales
Claves interpretativas: Características generales de la Casa. Análisis de los diferentes elementos: La Puerta. Las Ventanas. El Techo. Las Paredes. La Chimenea. Otros Elementos: jardín, camino, animales… Ejemplos del Test de la Casa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DEL CONTENIDO DEL DIBUJO DEL ÁRBOL
Forma de aplicación
Elementos nucleares de análisis
Aspectos previos a considerar
Claves para la interpretación. Ejemplos del Test del Árbol
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DEL CONTENIDO DEL DIBUJO DE LA PERSONA
Introducción
El Dibujo de la Figura Humana según E.M.Koppitz: Datos iniciales
– Sus bases: ítems esperados y excepcionales
– Aplicación e instrucciones
– Sistema de puntuación – Cálculo del C.I
Indicadores emocionales del D.F.H: Indicadores Generales
– Indicadores específicos. Indicadores por omisión
– Elementos corporales
– Otros indicadores emocionales no validados
Casos prácticos