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La enseñanza de las ciencias en educación infantil

Este curso, es una orientación al docente para las posibles actividades que puede realizar el niño en ciencia y tecnología. Abarca un amplio espectro que va desde la realización de actividades concretas como construcción de maquinarias hasta ejecución de actividades basadas en la experimentación en las cuales se hace énfasis en la observación para que los niños lleguen a sus propias conclusiones.
INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1: LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA • Empecemos a enseñar ciencias… • El método científico • Comunicación – problemas por superar • Facilitemos la comunicación • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 2: EL CUIDADO DE NUESTRO CUERPO • Enseñar Química, Física, Biología… • Nuestro cuerpo • Crema para las manos • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 3: CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS • Botánica en la Educación Infantil • ¿Una huerta en la aula de los niños? • Análisis de los resultados • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 4: EL SONIDO • ¿Por qué escuchamos? • Instrumentos musicales • El sikus • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 5: EL AIRE • Botellas vacías llenas de aire… • Más actividades con el aire • ¿Y si armamos un paracaídas? • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 6: EL AGUA • ¿¡Ciencia en el baño!? • Flotación y hundimiento • Limpiando el agua • El ciclo del agua • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 7: CIENCIA CON NUESTROS CUERPOS • El cuerpo humano – El crecimiento • El corazón • Nuestra voz • El tacto • La audición • El olfato • El gusto • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 8: UN POLVO QUE HACE BURBUJAS • Una reacción química • Y el polvo hace burbujas… • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 9: NUESTRO MEDIO AMBIENTE • Preguntas y respuestas • El centro meteorológico • Medición de la velocidad del viento • Medición de la cantidad de lluvia caída • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 10: CIENCIA EN LA COCINA • Consideraciones iniciales • Las compras de los comestibles • Azúcar de colores • Hielo de colores • Lágrimas y cebollas • Agua y detergente • ¿¡Leche azul!? • Resumen de las actividades experimentales CAPÍTULO 11: ORGANIZACIÓN DE EVENTOS INTERACTIVOS • Experimentar en familia • Organización y logística • Otros asuntos importantes

Especificaciones de curso

Modalidad: Online

54,00

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