Coordinador de bienestar en centros educativos

75,00

La LOPIVI, Ley Orgánica 8/2021 de protección integral a la infancia y la
adolescencia frente a la violencia, establece que todos los centros educativos donde
cursen estudios personas menores de edad deben tener un Coordinador o
Coordinadora de bienestar y protección del alumnado.
El objetivo general es proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios
para desempeñar el rol de coordinador de bienestar y protección en un centro
educativo, promoviendo la prevención y detección de situaciones de riesgo y
garantizando un entorno seguro y saludable para los estudiantes.
Entre los objetivos específicos destacamos:
1. Conocer las normativas y protocolos que rigen la protección de los estudiantes
en el entorno escolar.
2. Identificar las responsabilidades clave del coordinador de bienestar y protección
en la prevención y detección de situaciones de riesgo.
3. Diseñar e implementar planes de prevención que aborden diferentes aspectos de
la protección de los estudiantes.
4. Promover la formación del personal y alumnado en prevención, detección y
protección de los niños, niñas y adolescentes.
5. Detectar tempranamente situaciones de riesgo y contar con los protocolos
necesarios para actuar de manera inmediata.
6. Coordinar efectivamente con otros profesionales del centro educativo para
garantizar una respuesta integral ante situaciones de riesgo.
7. Establecer una comunicación efectiva con las familias de los estudiantes para
garantizar su implicación en la protección de los menores.
8. Gestionar situaciones delicadas de manera sensible y ética, como la detección de
casos de maltrato o abuso.
9. Manejar la información de manera confidencial y respetar la privacidad de los
estudiantes.
10. Actuar con integridad y ética en la intervención, priorizando el interés superior
del menor y garantizando que las acciones estén en consonancia con los principios
éticos y legales que rigen la protección de la infancia y adolescencia.

Descripción

  • TEMA 1 LEY 8/2021 LOPIVI
     Marco normativo del ámbito educativo
     Aportaciones de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio
     Nuevos conceptos que introduce la ley
     Recomendación del Consejo de Europa sobre Parentalidad Positiva
     Responsabilidad penal del menor
    TEMA 2 COORDINADOR DE BIENESTAR Y PROTECCIÓN
     Definición y antecedentes
     Funciones establecidas por la ley
     Formación y capacitación
     Igualdad de género y prevención de violencia
     Niveles y ámbitos de actuación
    TEMA 3 SITUACIONES DE RIESGO. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN
     Derechos de menores frente a la violencia
     Detección y prevención de la violencia.
    o Tipos de violencia
    o Indicadores y factores de riesgo
    o Factores de vulnerabilidad en la discapacidad
     Creación de protocolos de actuación
     Planes de convivencia y resolución de conflictos
  • TEMA 4 COMUNICACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
     El deber de comunicar
     Herramientas y canales de comunicación
     Tipos de comunicación
     Desarrollo de habilidades:
    o Escucha activa y empatía
    o Resiliencia y bienestar emocional
    TEMA 5 ENTORNO ESCOLAR SEGURO
     Cómo crear entornos seguros
     Cultura de bienestar en el entorno escolar
     Niveles de los entornos seguros y protectores
     Plan Integral de Bienestar y Protección del alumnado
     Plan de convivencia
  • TEMA 6 INTERVENCIÓN DEL COORDINADOR DE BIENESTAR Y PROTECCIÓN
     Principios éticos en la intervención del coordinador.
     Manejo de la confidencialidad y protección de datos personales.
     Responsabilidad profesional y toma de decisiones éticas en situaciones delicada
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