La literatura infantil y juvenil y la animación a la lectura en las bibliotecas El objetivo de este curso es aproximarse a la oferta documental de la literatura para niños y jóvenes. Reflexionar sobre la política de adquisiciones que contemple las necesidades del fomento de la lectura pública. Además, se pretende que se adquieran nociones pedagógicas para la organización de un Proyecto de Animación a la Lectura desde la concepción hasta la evaluación.

MÓDULO 1: Literatura Infantil y Juvenil TEMA 1. La Literatura Infantil y Juvenil: Historia y Tendencias Actuales 1. Recorrido Histórico 2. Tendencias Actuales 3. Nuevo Mercado 4. Actividades Recomendadas 5. Lo que hemos aprendido 6. Test TEMA 2. Las Ediciones para Niños y Jóvenes: Aspectos y Críticas 1. La Importancia de la Selección de Libros 2. Ediciones para Niños y Jóvenes 3. Oferta Documental. Las Editoriales 4. Interpretación Crítica de la Literatura Infantil y Juvenil 5. Actividades Recomendadas 6. Lo que hemos aprendido 7. Test TEMA 3. La Literatura Infantil y Juvenil a la Búsqueda de su Público 1. Necesidades Lectoras según las Edades 2. Intereses Lectores según los Géneros 3. Actividades Recomendadas 4. Lo que hemos aprendido 5. Test TEMA 4. La Relación de Texto e Imagen en la Literatura Infantil y Juvenil 1. El Poder de las Imágenes en su Relación con el Texto 2. El Álbum Ilustrado 3. Bibliografía Elemental de Referencia 4. Actividades Recomendadas 5. Lo que hemos aprendido 6. Test MÓDULO 2: Animación a la Lectura en las Bibliotecas TEMA 5. Aspectos Técnicos del Trabajo de Animación a la Lectura 1. Animación a la Lectura 2. Clases de Animación a la Lectura 3. La Figura del Mediador 4. Ámbitos de la Animación a la Lectura 5. Fases de la Animación a la Lectura 6. Requisitos para un Programa de Intervención 7. Estrategias y Técnicas de la Animación a la Lectura 8. Mecanismos de Evaluación 9. Metodología de las Sesiones de Trabajo 10. Aproximación al Concepto de Biblioteca 11. Tipos de Biblioteca 12. La Biblioteca como Espacio Clave de la Animación 13. Biblioteca Escolar 14. Guía para la Elaboración de un Proyecto 15. Diseño de un Proyecto de Animación a la Lectura 16. Actividades Recomendadas 17. Lo que hemos aprendido 18. Test TEMA 6. El Arte de Contar 1. La Importancia del Cuento 2. Características de los Cuentos según la Edad 3. Clasificación del Cuento 4. Los Destinatarios del Cuento en la Sociedad Actual 5. Enseñando Valores 6. Elección de los Cuentos 7. Elementos del Cuento 8. Estructura del Cuento 9. Cómo se Debe Contar un Cuento 10. El Desenlace 11. Técnicas para Trabajar el Cuento 12. Gramática de la Fantasía 13. Conclusiones 14. Actividades Recomendadas 15. Lo que hemos aprendido 16. Test